嘟嘟梦想城简介还有嘟嘟城全名吗（嘟嘟梦想城在哪里）

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文章详情介绍：

1、“赢在起跑线”辅导大赛值得吗？

“赢在起跑线”的补习大比拼，到底值不值？

学生正在读书。

学生在学习。

辅导班的老师正在授课。

编辑的想法

很多家长都在纠结要不要给孩子报课外辅导班这个问题。如果给孩子报班，又怕孩子压力太大；如果你不给孩子报名上课，你担心孩子跟不上学业。听说班里有家长给孩子报了班，心里很担心。我终于下定决心给孩子报班，却发现成绩并不理想。于是，我又陷入了新一轮的纠结……对于孩子能否上课外辅导班，小编有话要说。

文/广州日报全媒体记者毛玉玺、王晓云、陶凯河、林琳

栏目策划/广州日报全媒体记者张宇曹腾

图片/新华社

木木：所有的父母都幻想自己的孩子天赋异禀、不凡，但费尽心思考上补习机构，日复一日地考试，还要风里雨里接送。这时，我突然明白，我必须接受孩子是一个普通人的事实，明白我们想象中的“天才”不可能在这种辅导班机制中产生。

海王：首先，“一对一”的辅导费用很高。价格从每小时300元到500元不等，每节课两小时。即使每周只上一次课，一个月也损失了近4000元。如果大家都“一对一”举报，悦悦就只能喝西北风了。

毛玉玺：我相信绝大多数家长根本无法抗拒，坚决抵制补习班。他们只是在纠结是要上更多的学校还是更少的学校。因为家长面临的就是这样一个残酷的现实：几乎所有的尖子生都在上补习班。辅导班塑造尖子生形象的“剧场效应”，几乎让每个家长都陷入了疯狂的怪圈中无法自拔。

涛涛：辅导班往往是进阶教育。当孩子们回到课堂，发现老师讲授的内容似乎很熟悉时，他们很容易失去精力。随着时间的推移，孩子们会发现学校课程很无聊，并且在课堂上变得分心和过度活跃。这种情况非常糟糕，不容忽视。

能不能上补习班，就看你父母是否放心。

孩子上幼儿园的时候，课外辅导班我总是看不起他们。当孩子升到三年级时，概念上的抵制开始让位于行为上的妥协，因为他周围的大多数孩子都在补习班。在征求了孩子的同意后，我们选择给孩子报了网络中文课，以丰富课外知识。一学期下来，我发现孩子们根本坐不住，无法安静地听所谓“名师”两个小时的讲座。经过深思熟虑，我最终选择了退款。

我相信绝大多数家长根本无法坚决抵制补习班。他们只是在纠结是要多听课还是少听课。因为家长面临的就是这样一个残酷的现实：几乎所有的尖子生都在上补习班。辅导班塑造尖子生形象的“剧场效应”，几乎让每个家长都陷入了疯狂的怪圈中无法自拔。

事实上，孩子是否需要参加补习班以及参加多少补习班，本质上取决于家长的承受压力的能力和焦虑程度。当孩子参加辅导班时，家长的焦虑就会减轻。孩子的表现是否提高就成了次要的了。当然，无数家长也必须接受残酷的现实：即使绝大多数孩子上了辅导班，他们仍然无法成为学业带头人。

对于大多数无法拒绝补习班的家长来说，始终无法跨过“三道坎”：一是不能输在“人生起跑线上”。这种遍地生长的心魔，催生了“赢在起跑线”的家教竞赛。二是不能坚持“因材施教”。原因可能是父母平时工作忙，没有时间教育孩子。当然，类似的原因背后的原因是，养育一个优秀的孩子太难了，大多数父母缺乏细心、耐心、毅力。三是摆脱不了“花钱买安心”的从众心理。很多家长总是抱着“学总比不学好”的侥幸心理，盲目给孩子报读各种班级。事实上，一个优秀孩子的培养和成长是个人禀赋、家庭环境、学校教育和社会影响等综合因素的结果。这本来就和补习班没有关系。

消耗大量金钱和时间的辅导班在短期内还是有一定作用的。当然，辅导班年复一年地“剥夺”了孩子们大量的周末时间。长此以往，会对孩子未来的成长带来多少负面能量和负面影响？但很少引起家长的关注和反思。

补习班机制培养不出我们想象中的“天才”

当一家课外辅导机构要上市的消息传来时，我高兴地叹了口气：“我也做出了贡献”。儿子面哥读书这10年里，我对它的投入绝对大于对我自己面子的投入。我初中的时候就跟他算过账。中考的时候，我又要做数学了。一般情况下，面戈入职后大约需要三五年的时间才能还清这笔债务。

在课外辅导机构这个大世界里，几乎没有家长能够毫发无伤。我的好朋友，他儿子上小学二年级的时候，因为要上英语课外辅导班而感到焦虑。是应该花高价去上外教的英语课，还是去朋友推荐的丹尼尔老师一对一的课程？大牛老师虽然淡淡的说道：“不急，等他三年级的时候你就来找我吧。”但我的朋友很担心他的孩子会输在起跑线上。毕竟，幼儿园里有那么多孩子，早已通过英语辅导机构与中外结下了不解之缘，对未来充满憧憬。

与其说上补习班的费用是为了建设孩子的未来、实现梦想，不如说是为了训练家长面对惨淡的现实。——“原来我的孩子只是一个普通的孩子。”所有的父母都想象自己的孩子非常有才华，非凡。然而，在艰难地考入补习机构之后，在日复一日的考试之后，在风雨中的接送途中，他们突然……明白了，我们不得不接受这样一个事实：孩子是一个普通人，明白在这种辅导班机制中，不可能产生我们想象中的“天才”。

在最近的一次大学同学聚会上，一位同学说他的孩子“一定和你的不一样”，因为他不参加文化系的课外辅导班。他参加的所有课外课程都是鼓、街舞和唱歌。那一刻我发现，当别人炫耀自己的孩子是学术大师，或者炫耀自己的孩子不走寻常路时，我是在嫉妒！

虽然我一再提醒勉哥，我没有用大多数家长认同的价值观，比如“读好书就是优秀”、“只有考高分才有未来”等等。然而，我并没有坚强到不能要求孩子取得好成绩或参加补习班。我只是用看起来不同的标准来掩盖内心的不甘。——只有你适应了这个世界。如果你遵守游戏规则并达到我的标准，你就是一个优秀的孩子。

不要轻易报名“一对一”。孩子的内驱力最重要

嘟嘟从初一就进入了辅导机构“一对一”的陷阱。她的初中是名校，同学都出身好人家，很多人都接受“一对一”辅导。嘟嘟的数学成绩一直很“蹩脚”。由于大家都聘请“一对一”老师，我就懒得花点钱请老师帮她“批改”数学。没想到，一进后门，就深如大海，再也不可能出来了。

首先，“一对一”辅导的费用昂贵。价格从每小时300元到500元不等，每节课两小时。即使每周只上一次课，一个月也损失了近4000元。如果大家都“一对一”举报，悦悦就只能喝西北风了。自从报名了“一对一”，嘟嘟在我心里立刻就明确了自己的定位：——吞金兽。有一个孩子，是个渣男，拥有一台“碎钱机”，这让他感到心碎又无助。

花点钱是小事，硬着头皮过去就好了。不幸的是它不起作用。“一对一”的数学课程一直持续到初三，但嘟嘟的考试成绩几乎没有提高一分。关键是你还不能取消它。虽然上课期间成绩没有提高，但一停课就直线下降。这场“一对一”成了甩不掉的拐杖。我怀着一颗懒惰的心走进了陷阱，但到了初三，我还是要咬紧牙关，拿起初三的数学书，自己做起来！考试前一个月，我每天晚上和她一起写卷子，回答错题，重点抓重点。这个月的成果非常显着。中考时嘟嘟的数学进步了20多分。

当我还是高中一年级的时候，我很残忍地取消了“一对一”的数学课程。我想你初三的时候我就考了130多分了。现在只要努力，还是可以扔掉这个“拐杖”的。没想到这一扔就大错特错了，嘟嘟的数学很快就摔在了地上。我自己给她化妆怎么样？我拿起高中数学课本一看，顿时产生了畏惧的感觉。最后又加上了“一对一”。

高考即将来临。虽然这么难的数学在嘟嘟长大后可能没有多大用处，但在高考中却占据了很大一部分。数学丢了，高考就丢了。她已经陷入了“一对一”的陷阱，那么还有什么办法可以提高她的数学成绩呢？难道还得自己一个人上战场吗？这个“难”的高中数学可能首先让我掉了几颗牙。

我奉劝家长们不要轻易陷入“一对一”的陷阱。孩子的内驱力是最重要的。只要孩子有兴趣、肯努力，“一对一”就是锦上添花。否则，最终只会是赔钱、费时、无用。命运。

追求“快乐教育”的家长，三言两语就陷入了“陷阱”

中国父母常常喜欢与别人比较，生怕自己的孩子落后。于是，有趣的一幕出现了：两个家长正在交谈。一位网友表示：“我从来不让孩子去补习班，最重要的是让他快乐成长。”但另一位家长则表示：“补习班对孩子来说非常重要。”提高是有好处的，例如，我孩子的数学成绩好多了。”然后，以前的父母会说：“真的吗？要不我也送孩子去报个班怎么样？”“快乐教育”的家长三言两语就陷入了“陷阱”。就这样，家长一一排队进入“坑”。

我的大宝浩浩参加了六年的辅导班，他一看到课就报名了。他报名的越多，报名的就越多。有很多痛苦的回忆，也有很多反思。现在我把这些反思的结果分享给各位家长，或许有一定的参考价值：

首先，报名适量的课程。学业辅导班经常布置大量的课后作业。随着孩子学校作业的增加，这两类作业都会给孩子造成巨大的压力。如果孩子不愿意完成任务，往往会产生厌学的心态，这种心态是非常有害的。

其次，报名时要尊重孩子的意愿。家长们经常会报名补习孩子薄弱的科目，但对这个科目的厌恶或恐惧却没有改变。所以，在报班之前，还是要先改变自己的心态，培养学习的兴趣。

第三，报名时要尊重孩子的利益。浩浩在报名英语、数学、语文班的时候，还表示要报名编程班。后来发现他对编程有着非常浓厚的兴趣，上编程课对他来说甚至可以算是一种奖励。所以我决定停止所有可以停止的类，除了可以尽可能频繁添加的编程类。

四是密切观察学习进度。辅导班通常提供高级教育。当孩子们回到课堂，发现老师讲授的内容似乎很熟悉时，他们很容易失去精力。随着时间的推移，孩子们会发现学校课程很无聊，并且在课堂上变得分心和过度活跃。这种情况非常糟糕，不容忽视。

第五，报班要考虑家人的感受。孩子参加补习班必须由家长陪同。然而，像我们这样有两个宝宝的家庭，很容易周六周日连续上课，一个家长就无法陪伴另一个宝宝。所以，即使报了班，也要注意平衡，充分考虑到两个宝宝的感受。