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老师:谁想来变山洞?你们就是山洞组,谁想来匍匐爬?你们就是匍匐组,请听要求:山洞组的要想尽办法把你的山洞变低,变矮。匍匐组呢,要按照正确的动作穿过山洞组搭的矮矮的山洞。 换组游戏。 (三)用身体及材料,组合山洞,体验进行创造性体育游戏的乐趣。
幼儿园过山洞教案1 活动设计背景 《纲要》中明确指出:引导幼儿在跳、爬、钻、平衡等各种有趣的活动中,发展动作的协调性。再从幼儿实际出发,抓住幼儿喜欢游戏的特点,设计了此次活动。这堂体育课让幼儿尝试用身体姿态表现各种山洞,发展身体的柔韧性,提高身体的控制能力。
幼儿园户外钻山洞活动教案 篇1 人体搭山洞 【活动目标】积极参加结伴进行的“搭山洞”、“过山洞”的活动,发展创造力。发展基本动作,提高肌肉的耐力和集体的协调性。在活动中体验成功和合作活动的乐趣。【活动准备】音乐、录音机、老师自编的奥运模仿操,铁圈、拱形门各6个。
幼儿园钻山洞教案1 活动目标 巩固练习手脚着地爬,锻炼身体的协调能力。能积极主动参与活动,遵守游戏规则。活动准备 喜羊羊头饰人手一个,拱形门12个,轮胎一个做“家”用。活动过程 玩游戏,我是《快乐小司机》,进行热身活动。
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