旅游知识与实务教案设计-旅游实务课程总结

本篇文章给大家谈谈旅游知识与实务教案设计，以及旅游实务课程总结对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。 今天给各位分享旅游知识与实务教案设计的知识，其中也会对旅游实务课程总结进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

1. 什么是修学旅游？

1、什么是修学旅游？

修学旅游是一种旅行方式，是人生时间、空间的一种延展，其中一个重要目的和效用就是学习知识，增加阅历。

修学旅游是旅游项目中的古老品种，历史上，游与学一直紧密结合在一起，“读万卷书、行万里路”就是经典写照。

“修学旅游”一词源于日本，日本自明治维新开始鼓励修学旅行，它在教学大纲中规定，小学生每年要在本市做一次为期数天的社会学习，初中生每年要在全国做一次为期数天的社会学习，高中生每年则要在世界范围做一次为期数天的社会学习，谓之“修学旅行”，1998年海外修学旅游学生达15万人。

改革开放后，我国与世界各国的文化交往日益增加，作为一项有特色和有意义的专项旅游项目，修学旅游呈现出进出两旺的势头。

入境修学旅游。成为我国目前最具活力和潜力的黄金旅游市场之一。从资源的角度看，我国历史文化资源丰富的地区集中在黄河流域和长江流域，其中以陕西、山东、河南、江苏、北京、上海等地为主。

出境修学旅游，是近年来我国修学旅游市场的热门产品和热议话题。它以中小学生为主体，目的地以英国、美国等英语国家为主，到日本、韩国、新加坡的也不在少数，多由旅行社组织和留学中介机构，以学习英语会话、感受外国高等教育等内容为卖点，目的大多为学生将来出国留学做准备，这类游学活动的盈利目的性较强，因而活动本身的修学含量普遍不高，游多学少，而且费用较高，变成了贵族消费项目，难以大众化普及，背离了修学旅游的原本价值取向。

国内修学旅游，随着我国教育模式由“应试教育”向“素质教育”的转变，国内修学旅游作为一种传统而现代的素质教育手段被广泛关注，正在逐渐兴起和推广。

修学旅游是指学生在学习阶段中，参加由学校组织的旅游活动，以便更好地了解历史文化、自然环境和社会现象等方面的知识和经验。修学旅游是一种学生实践教育的形式，旨在通过旅游的方式，增进学生的知识、技能和体验，提高学生的自我认识和社交能力。修学旅游通常包括参观名胜古迹、博物馆、科技馆、企业等，也可能包括户外探险、生态保护、志愿服务等活动。

修学旅游是指某些高校或者是高中组织的一种寓教于乐的，让学生去某一个大城市进行边旅游边学习的一个新式的，旅游与学习相结合的方式

关于旅游知识与实务教案设计和旅游实务课程总结的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。 旅游知识与实务教案设计的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于旅游实务课程总结、旅游知识与实务教案设计的信息别忘了在本站进行查找喔。