旅游急救知识教案（旅游急救知识与技能）

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1. 小手受伤了小班安全教案？

1、小手受伤了小班安全教案？

你好，主题：小手受伤了

目标：

1. 帮助幼儿了解并意识到小手受伤的危险性。

2. 培养幼儿小心使用小手的习惯。

3. 培养幼儿正确处理小手受伤的能力。

材料：

1. 图片或实物：包扎绷带、消毒棉球、创可贴等。

2. 实践工具：洗手液、洁净毛巾。

活动流程：

引入活动：

1. 与幼儿们互动交流，问他们是否有过受伤的经历，询问他们受伤的部位。

2. 引导幼儿讨论小手的重要性，提问他们小手用来做哪些事情。

活动一：小手的重要性

1. 准备一些图片或实物，展示给幼儿们看，包括洗手、写字、握笔、吃饭、玩具等。

2. 与幼儿们一起讨论，问他们认为这些活动是否需要小手的帮助，为什么。

活动二：小手的受伤危险性

1. 展示一些小手受伤的图片或实物，如割伤、砸伤、烫伤等。

2. 与幼儿们一起讨论，如何避免小手受伤，例如不乱跑、不乱摸陌生物品、不接近危险物品等。

活动三：正确处理小手受伤

1. 展示一些包扎绷带、消毒棉球、创可贴等实物，解释它们的用途。

2. 演示正确的处理小手受伤的步骤，例如用洗手液清洁伤口、用消毒棉球擦拭伤口、用绷带固定伤口等。

3. 鼓励幼儿们互相模仿演示，可以分小组进行角色扮演，其中一人受伤，其他幼儿扮演急救员进行处理。

总结：

1. 引导幼儿总结本次活动的内容，提问他们学到了什么。

2. 强调小手的重要性和正确处理小手受伤的重要性。

3. 鼓励幼儿们在日常生活中注意保护小手，避免受伤。

延伸活动：

1. 继续进行急救的角色扮演活动，让幼儿们熟悉更多急救常识。

2. 创设安全环境，让幼儿们能够自主学习和实践如何正确使用小手。例如，提供洗手液和洁净毛巾，让幼儿们学习正确洗手的步骤。

1. 是必要的。
2. 因为小班幼儿的手部活动能力还不够成熟，他们在日常生活中容易发生手部受伤的情况，比如剪纸、使用剪刀、玩具等。
安全教案可以帮助幼儿了解手部安全的重要性，学习正确使用工具和玩具的方法，预防手部受伤的发生。
3. 此外，小班幼儿的安全教育还可以延伸到其他方面，比如交通安全、火灾逃生等。
通过教育幼儿正确的安全知识和技能，可以提高他们的安全意识，减少事故的发生，保护幼儿的身体健康。

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